智能校园解决方案
近年来,针对校园的安全事件频发,如校门口恶性人身侵害事件、楼梯垮塌践踏事件、社会人员滋扰在校师生事件、学生物品遭窃、食堂食品安全事件等严重侵害学生权益的案件日益突出。为了有效保护学生人身安全,维护校园正常的教学和生活秩序,公安部、教育部、中央综治办等部门联合发起先后采取了一系列的安全防范措施,“平安校园”、“数字校园”、“智慧校园”建设也相继展开。
此外,近年来考试违纪舞弊行为的隐蔽化,舞弊手段的现代化程度越来越高。为了更好地维护国家教育统一考试的严肃性、权威性和公平性,国家教育部考试中心于2007年颁布了《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》,要求实行多级网上巡查,对考试全过程实施全方位监控和即时录像,防范考生作弊。
再者,在信息网络高速发展的今天,越来越多的信息均以数字形式进行交换和管理,而教育信息化是国家信息化的重要基础。伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广,在校园信息管理中引入“一卡通”正逐步成为一种趋势。
一、智能校园需求分析
校园安全防范的工作一般通过技防加人防的手段来实现。其中技防系统为安防工作提供第一手资料及为事后取证提供证据,是整个安防系统中重要的一环;而视频监控和周界防范又是技防的重要手段,为了加强学校的安防工作,学校必须加强建设视频监控和周界防范系统。学校安防工程建设应满足如下要求:
1. 基本要求
监控无死角:学校人员密集,要求系统能监控到校区每一个角落。因此需要在学校内每栋宿舍的走廊、楼厅、天花板处都装有摄像探头,但监视范围不包括宿舍内部,避免侵犯学生的隐私。
系统高可靠性
校级视频监控系统应可独立完成视频监控及预警功能,不依赖整个联网的网络系统,即当网络出现故障或遭人为破坏时,学校也能满足监控存储及联动等基本要求。
统一管理、分级授权
集成后的视频监控系统中心平台能实现对系统资源的集中统一管理,分级授权使用。各级视频监控使用单位原则上只具有对辖区内的监控点具有操作权限。监控中心出现任何故障时,不应影响学校的正常使用。
针对车辆的管理
利用主干道测速卡口限制车辆的校内速度,防止校内交通事故的发生。
重点监控自行车库,防止自行车偷盗事件发生,如果发生便于取证。
针对校车进行动态监管,并对校车的视频监控和排班管理,保障师生的安全。对事故也能做到责任清晰。 针对人的管理
通过智能分析识别人的行为,对可疑行为自动报警。
与公安部门数据库联网,对重要部位进行人脸识别,识别出犯罪分子后系统自动报警,并联动公安部门。
2. 报警联动要求
提前预警
系统不仅要满足视频录像及事后取证的功能,最为重要的是应有一定的预警功能,相关部门能根据预警信息采用适当措施把事态控制在萌芽状态,而不能影响到学生的安全。
为应急指挥服务
视频监控系统应联动安全报警系统,出现紧急事件时能够快速及时的通知学校及教育、公安等上级监管部门,以满足应急指挥需要。
3. 扩展性要求
对原有资源的利用
对现有的各地视频监控系统进行有效集成,集成时充分考虑原有系统的现状,最大限度地利用原系统资源,避免重复投资,从而减少项目集成成本的投入。
系统兼容性
系统需要考虑接入其它安防子系统,如卡口、门禁、巡更等,从而实现系统间的联动及统一管理;可与校车监控系统及考试网上巡查系统相结合,不仅满足了学生出行安全保障和现代化考试管理的应用需求,而且可以用作平时的教学观摩、评估,最大限度的发挥作用。
二、智能校园系统设计
基于以上分析,智能校园方案主要由数字视频监控系统、安防报警系统、卡口系统、一卡通系统几部分组成,学校可以根据需要建设多级架构的安防监控中心,在安防监控中心对各个子系统进行控制管理及远程监控,通过安防监控中心将各子系统有机联动控制,实现完整的数字化校园安防监控功能。
整个平安校园综合安防系统,主要包括以下部分:学校安防监控中心、分控中心(门卫、值班室)、前端视频监控系统、入侵报警系统、通信传输系统、卡口系统和一卡通系统。此外,通过智能分析系统,能够将各校园安防子系统无缝整合在一起,化被动监控为主动监控,能够极大的提高视频的利用效率,提升监控系统的整体性能。
安防监控中心及分控中心
安防监控中心即为系统的总控制室,是整个监控系统的控制和管理中心。分控室监控中心一般是根据学校各个职能部门的需求建设的,如保卫部门一般会在值班室建设分控,宿舍区会在宿舍楼值班室建设分控,根据自己的需求监看自己业务相关的图像。
视频监控点
根据现场情况可以分为校门口视频监控点、办公楼出入口视频监控点、图书馆出入口、阅览区视频监控点、教学楼出入口视频监控点、宿舍楼出入口监控点、校园公共区域视频监控点、校园周界视频监控点、校车车载移动监控点等。
入侵报警系统
根据现场情况可以分为周界红外对射报警区、各个楼道出入口探测报警区域、财务室及实验室等重要场所报警探测区域。
通讯传输系统
通信传输系统分为视频网络传输和报警信号传输两部分。一般情况下校园局域网完全可以满足视频监控系统需要的带宽,同时可以避免重复建设。校车实时视频监控图像可通过3G网络进行上传;入侵报警系统则采用RS-485总线并结合网络进行信号的传输。
卡口系统
部署在校园出入口,实现对进出车辆的管控,并可对车辆牌照进行自动识别。
一卡通系统
部署在教室、考场、宿舍楼、办公楼等区域,实现门禁功能;此外,安全保卫的巡更管理也可与一卡通系统进行挂接与捆绑。
智能分析系统
智能分析系统是对上述各个系统功能的补充和加强,它基于对视频的一系列分析,从视频中提取运动目标信息,发现感兴趣事件,根据用户设置的报警规则,自动分析判断报警事件,产生报警信号,从而可以在许多场合替代或者协助人为监控。
此外整个校园安防系统可对外提供平台接口,实现与上级教育主管部门和公安部门的系统对接,让各部门共同参与应急事件并进行协同指挥。
三、智能校园发展趋势
多校区联网
随着中国高等教育由精英式教育走向大众式教育,全国各类大学的招生规模远超以前,不少高校建设新校区以应对日益扩展的生源规模,另外一方面随着高校的整合兼并、独立学院建设等因素造就了大学多校区的现状。
目前整个安防产业已经进入到了高清化、网络化、智能化为特征的时代,安防系统开始步入以IP技术为代表的IT化发展进程,IP技术与安防技术的结合极大适应了高校多校区监控联网的需求。
安防与教学融合
在现代教育中,科技手段结合传统教育模式也延伸出多种方式。安防正在与属于实际的教学和管理业务不断的结合,考场监控、远程教学、精品课程录播、教学评估等正在成为新的需求点,在校园安防基础上实现教学的增值应用。
安防子系统融合
从目前学校安防应用情况看,校园安防系统主要包括监控系统、防盗报警、门禁系统、巡更系统、紧急求助、呼叫系统、对讲系统、校园一卡通等,对众多子系统的整合是目前高校关注的重点。通过将门禁系统与校园一卡通系统整合,以实现一卡多用;同时门禁可以与监控系统联动,任何通过门禁系统的人都会被监控系统抓拍;另外,目前大多数校园周界防范系统仍采用传统的红外对射方式,可考虑将红外对射系统与监控系统联动,也可以利用智能视频分析技术进行周界设防,同时将报警系统与视频监控系统对接完成联动。
基于视频的管理功能
越来越多的高校希望通过视频手段加强校园各方面的管理职能,而不仅限于传统意义上的安全防范,比如通过视频监控系统对进出校园的车辆进行疏导、对图书馆入馆人流的控制、对校园乱停车的管理、对学风建设的管理,甚至更高层面为校园应急服务。 

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